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基于核心素养的高中英语大概念教学策略创新研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中英语大概念教学策略的创新。通过分析当前英语教育现状，提出基于核心素养的高中英语大概念教学策略，旨在提高学生的英语素养，培养具备国际竞争力的优秀人才。

关键词：核心素养；高中英语；大概念；教学策略

一、引言

（一）背景与意义

1.当前英语教育现状分析

随着我国教育改革的深入推进，英语教育逐渐从传统的知识传授型向素养培养型转变。然而，在现实教学中，许多高中英语教师仍然采用传统的教学模式，注重语法、词汇等基础知识的讲解，而忽视了学生核心素养的培养。这种现象导致学生在英语学习中，难以形成对语言的深刻理解和实际运用