中医基础理论课程教学大纲.docx

中医基础理论课程详细教学大纲（40学时）

课程基本信息

课程名称：中医基础理论

总学时：40学时

课程性质：专业基础课

教学目标

掌握中医学的概念、学科属性

了解中医学理论体系的形成背景与发展脉络

理解中医学整体观念、辨证论治的核心特点

课程导论（2学时）

教学内容

中医学的概念与学科属性（0.5学时）

中医学的定义：以中国传统哲学为指导，研究人体生理、病理、疾病防治及养生康复的传统医学体系

学科属性：自然科学与人文社会科学的交叉融合，具有独特的理论体系和实践方法

中医学的学科地位：中国传统医学的核心，世界传统医学的重要组成部分

中医学理论体系的形成与发展（1学时）

形成时期（先秦至两汉）：《黄帝内经》《难经》《神农本草经》《伤寒杂病论》的成书与核心贡献

发展时期（晋唐至明清）：

晋唐：王叔和《脉经》、皇甫谧《针灸甲乙经》、孙思邈《千金方》的学术价值

宋元：金元四大家（刘完素、张从正、李杲、朱震亨）的学术思想与流派特点

明清：温病学派（叶天士、吴鞠通）的兴起，《本草纲目》的药学成就

近现代发展：中医学的传承与创新，中西医结合的探索与实践

中医学的主要特点（0.5学时）

整体观念：人体自身的整体性、人与自然环境的统一性、人与社会环境的统一性

辨证论治：辨证与论治的概念，辨证与辨病的关系，同病异治与异病同治的临床应用

教学重难点

重点：中医学的概念，整体观念与辨证论治的内涵