问题情境我们周围生长着很多植物,它们的“身体”有什么共同之处?问题情境我们周围生长着很多植物,它们的“身体”有什么共同之处?科学探究:认识植物的”身体“花生科学探究:认识植物的”身体“狗尾草狗尾草的花科学探究:认识植物的”身体“桃树植物的“身体”一般由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成。科学探究:认识植物的”身体“科学探究:认识植物的”身体“科学探究:认识植物的”身体“番茄拓展迁移:调查本地的植物调查本地的植物资源,列举它们与我们的生活有哪些关系,分别说一说人们利用了这些植物“身体”的哪部分资源
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