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- 2026-03-12 发布于河南
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作者:上海市松江区洞泾幼儿园刘晓莹
学习活动“快乐的旅行”
活动目标:
1、会说“我和谁去过什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”
2、体验同伴间交流的乐趣
活动准备:照片
设计思路:在“快乐的假期”活动中,我发现很多幼儿不能用清楚的语言来表达自己的内心,因此我设计了
这样一个语言活动,帮助幼儿发展语言表达能力,体验同伴之间语言交流的乐趣。
活动流程:故事导入—提问—归纳—幼儿介绍—总结——活动延伸
活动过程:
1、导入(故事“快乐的旅行”)
“快乐的旅行”——小白兔和小松鼠是一对很要好的好朋友,小松鼠在暑假里进行了依次非常愉快的旅行,
于是小白兔
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