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《奶奶的白发》教学设计
《奶奶的白发》教学设计1
教学目标
1、有感情地朗读、背诵课文。
2、会读本课16个生字，理解由生字组成的词语。
3、通过朗读体会人物感情，熟悉到老一辈为后辈人付出的艰辛和劳苦、懂得要敬重长辈，不让长辈为我们操劳。
教学重难点
重点：通过多种形式的阅读让同学感悟课文语言，内化课文语言。
难点：理解其次自然段的对话。
教学方法情境创设法、朗读法
一、激情导课：
导入新课：通过上节课的学习，我们知道课文主
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