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- 2026-03-12 发布于福建
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19.3.2二次根式的加法与减法第2课时八年级下册
教学目标重点:熟练运用运算法则和运算律进行二次根式的混合运算。难点:混合运算中,二次根式的化简、符号处理,以及整式乘法公式的巧用。1.掌握二次根式混合运算的顺序和法则并正确进行混合运算。2.类比整式混合运算,在探究二次根式混合运算的过程,提升学生知识迁移能力、运算能力及推理能力。
回顾旧知2.整式混合运算的顺序是什么?先乘方,再乘除,最后加减;有括号优先算括号里的(或去括号)。1.二次根式加减法的步骤有哪些?①先化为最简二次根式;②合并同类二次根式。
回顾旧知2.下列式子中,属于最简二次根式的是(D)D???????
新课学习?思考:(1)有括号,加法和乘法,运算顺序是什么???
新课学习?思考:(2)有括号,减法和乘法,运算顺序是什么???
变式训练???
新课学习??思考:有括号,加减法和乘法,运算顺序是什么?类比多项式乘多项式的法则,将其中一个多项式的每一项乘以另外一个多项式每项,然后把积相加?
变式训练?????
变式训练??观察(3)(4)发现它们满足什么公式???
变式训练???
变式训练????
变式训练???
例题精讲?解:原式=a2b-ab2=ab(a-b)?
变式训练??解:原式=x2+xy+y2=(x-y)2+3xy原式=(-2)2+3×4=4+12=16?
变式训练?????
巩固练习?54
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