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寒假衔接课程：印度门教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-03-12 发布于江苏
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寒假衔接课程：印度门教学设计与实践.pdf

    第03讲

    门

    教学目标：

    1、，发现按一定的数量规律进行变化；

    2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试发现规律；

    3、培养幼儿有初步的推理能力，发展学生的创造力。

    教学重点：

    掌握从数量上寻找规律；

    教学难点：

    培养学生观察能力，发现规律；

    教学过程：

    场景1：

    今天袋鼠老师带着至慧小伙伴们一起去一个著名的地方去参观，孟买

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