部编版小学语文三年级上册第一单元《学校生活》单元备课主讲稿.DocxVIP

单元名称 三上一单元 课时数 10课时 背景分析 《义务教育课程方案(2022年版)》课程实施”中指出要“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在联系，促进知识结构化”。其目的，是引导学生在真实情境中综合运用学科知识分析、解决问题，把握学习规律，发展核心素养，实现“知识本位”向“素养本位的转变”。 以三年级上册第一单元为例，本单元以“学校生活”为主题，编排了《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》3篇课文，前两篇是精读课文，后一篇是略读课文。《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结；《花的学校》是散文诗，通过丰富的想象，把童真表现得淋漓尽致，表现了孩子和妈妈之间深厚的感情；《不懂就要问》通过孙中山小时候向私垫先生提问的故事，培养学生不懂就要问的学习习惯。 本单元的语文要素是“阅读时，关注有新鲜感的词语和句子”，旨在引导学生关注课文中有特色的、自己感兴趣的词句，能主动理解这些词句，交流阅读感受并主动积累。本单元对这个要素进行了系统安排:既有比较开放的提示---在文中画出有新鲜感的词句，也有具体的指向---注意文中把事物当作人来写的表达;既提示学生自主学习有新鲜感的词句，又提倡在相互交流中提高认识;不但重视课内阅读的学习，还关注课外阅读中的拓展运用。“阅读时，关注有新