《藏戏》教学设计
一、教材分析
《藏戏》是部编版六年级下册第四单元的一篇略读课文文章以
生动传神的语言,详细介绍了藏戏的形成过程及其独特的艺术特色
开篇通过三个反问句“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧
种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?,既激发了读者的阅读
兴趣,又点明了藏戏的突出特点接着,作者追溯了藏戏的起源,讲
述了唐东杰布为造福百姓,组成藏戏班子,创造藏戏的传奇故事C
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