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传播学概论练习题库含答案

一、单选题共（69题，每题1分，共69分）

1.马克思主义发展第一阶段，其理论重心是（）

A、资产阶级建党学说

B、资产阶级国民经济学

C、资产阶级文化观

D、资产阶级政治学

正确答案：B

2.意见领袖最早提出者是（）

A、贾尼斯

B、沃卡尔特

C、饱户弘

D、拉扎斯菲尔德

正确答案：D

3.对传播功能研究,是20世纪50年代以来传播学所探讨一个重要课

题。它源自西方（）

A、社会心理学

B、结构功能主义学派

C、法兰克福学派

D、心理学

正确答案：B

4.麦克卢汉认为,在口语传播中（）

A、人视觉功能加强，其他感觉被削弱

B、在人类同环境关系中造成了不平衡

C、分裂了人类感觉生活，阅读和思考成为个人化行为

D、各种感觉器官可以同时受到刺激,处于和谐状态

正确答案：D

5.发起我国首次大规模受众调查是（）

A、中国人民大学舆论研究所

B、北京新闻学会受众调查学术团体

C、中央电视台

D、首都新闻学会

正确答案：D

6.英国传播学者麦奎尔非常重视个人传播，他认为这方面研究大多可以

归入受众研究（）

A、使用满足理论

B、游戏说

C、工具学说

D、社交性和自我中心性学说

正确答案：A

7.传播学“登堂人室”第一步是（）

A、对传播现象研究

B、对传播方法研究

C、对传播过程研究

D、对传播活动研究

正确答案：C

8.一般认为，新闻属于（）

A、维持性信息

B、教育性信息

C、刺激性信息

D、复原性信息

正确答案：A

9.首次提出一般传播系统模式是（）

A、施拉姆

B、拉扎斯菲尔德

C、申农

D、维纳

正确答案：C

10.为传播学贡献一张“蓝图”，或者说一个“脚手架”的模式是（）

A、系统论模式

B、控制论模式

C、申农一韦弗模式

D、5W模式

正答案：D

11.关于“说服与态度改变”的最早的实证研究者是（）

A、哈特曼

B、罗杰斯

C、霍夫兰

D、拉斯韦尔

正答案：C

12.传播学的研究路线是（）

A、对传播实践的调查、分析与指导一一理论上的提高与发展一一多学科

理论探索

B、多学科理论探索一一对传播实践的调查、分析与指导一理论上的提高

与发展

C、理论上的提高与发展一一对传播实践的调查、分析与指导一一多学科

理论探索

D、多学科理论探索一一理论上的提高与发展一一对传播实践的调查、分

析与指导

正答案：B

13.直接导致“魔弹”论被否定的理论是（）

A、新的强效力论

B、适度效果论

C、信源的可信性效具论

D、有限效果论

正答案：D

14.认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用，远远超过

了传统社会中教育和宗教的作用，这一看法出自（）

A、“编码与释码”理论

B、“知识沟”理论

C、“议程设置功能”理论

I）、“培养”理论

正答案：D

15.罗杰斯认为信息传递过程的“信息流”是（）

A、两级的

B、N级的

C、多级的

D、一级的

正答案：D

16.我国是印刷术的发源地,发明雕版印刷大约在（）

A、隋代

B、宋代

C、唐朝

D、明朝

正答案：A

17.蒂奇诺认为，造成社会“知识沟”不断扩大的根本原因是（）

A、信息量不足

B、阶级压迫

C、社会经济地位高的阶层都处于有利的状况

D、传播媒介的托拉斯化

正答案：C

18.“说服性传播”的效果，也称为（）

A、休眠效果

B、有效效果

C、传播的说服效果

D、关于大众传播效具的“五项一般