【新教材】2025-2026学年仁爱科普版(2024)七年级地理下学期全册(教学设计)教案.pdf

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专题1《亚洲的位置与范围》教学设计

一、教学目标

1区域认知:

学生能够准确描述亚洲的经纬度位置、海陆位置和相对位置,

并在地图上标注关键地理坐标。

2综合思维:

结合亚洲地理位置特征,分析其对气候类型分布、河流流向

及区域文化差异的影响。

3人地协调观:

初步理解地理位置对人类活动(如交通、贸易、农业)的制

约与促进作用,形成因地制宜的发展观念。

4地理实践力:

掌握使用经纬网地图、大洲分布图等工具分析地理位置的方

法,完成“描述北美洲位置”的迁移应用任务。

二、教学重难点

重点:亚洲的经纬度位置和海陆位置特征;

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