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基于UbD模式培养高中生历史批判性思维能力的策略研究.pdf

基于UbD模式培养高中生历史批判性思维能力的策略研究.pdf

    目录

    中文摘要I

    AbstractII

    绪论1

    （一）研究背景1

    1.顺应高中历史课程改革浪潮1

    2.学习历史学科的需要1

    3.彰显UbD模式培育思维的独特优势1

    （二）国内外研究综述2

    1.UbD理论的国内外研究综述2

    2.历史批判性思维能力培养的国内外研究综述5

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