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幼儿园教研活动记录

时间：20xx年xx月xx日

参与人：大班全体幼儿教师

主持人：xx

活动主题：大班幼儿在园与在家性格表现差异的调查讨论结果与分析

活动过程：

1、幼儿在家与在园性格表现存在差异，幼儿在园的性格表现要好于在家中的表现。

2、幼儿在家与在园自尊心、自信念方面。

幼儿在自尊心和自信念方面总体上无差异存在，但是在受到不公正待遇时，幼儿的反响有差异。在幼儿园据理力争的幼儿占33%，当时有些生气，但一会儿就没事了的占55%，无所谓或悄悄忍受的占12%。幼儿在家庭中的反响要比在幼儿园中剧烈，心情更外露。一方面可能是教师在幼儿心中的更具有一种威慑力，家长与幼儿关系更为亲热，幼儿因此更简单发泄心中的.不满。另一方面是教师在教育过程中的民主问题，教师假设过于专制，也会导致该状况消失。

3、幼儿在家与在园意志品质方面。

幼儿性方面的差异主要表如今解决问题方面。

在幼儿园当幼儿从事某一事情时，25%的幼儿能自己完成，58%的幼儿在不会时盼望得到成人的关心，自己会做的要成人做的占3%。在家庭中分别为9%、50%、25%。这是为什么呢？在家庭中，爱子之心，人皆有之，问题是怎么个爱法。儿童要受到家长细心的照