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小学五年级综合实践活动《慎防家电变杀手》核心知识清单

一、课程定位与核心素养目标体系

【基础/必知】

本清单适用于小学五年级第二学期综合实践活动课程，隶属于“触电的预防与应对”单元第二主题。在整套教材体系中，本课起承上启下作用：既承接第一课“远离高压线”中关于户外高压电危险的认知，将安全视野从户外公共电力设施转向户内家用电器；又为第三课“触电事故巧应对”提供具体的急救场景铺垫。本清单旨在帮助学生构建“识别风险——规范行为——应急处置”的完整安全素养链条。

【核心素养分解】

★【非常重要/高频考点】安全意识与风险预判：能够敏锐识别家庭环境中各类家用电器的潜在安全隐患，理解“安全第一、预防为主”的核心原则。

★【重要/难点】科学探究与原理认知：不满足于“知道不能做”，更要探究“为什么不能做”，理解电流、导体、绝缘体、短路、过载等基础物理概念在生活安全中的应用。

▲【基础/必会】规范操作与实践能力：熟练掌握各类常用家用电器的标准化操作流程，能够独立阅读电器说明书中的安全警示，并形成肌肉记忆般的规范习惯。

责任担当与社会参与：不仅自己能安全用电，还能主动向家人、邻居宣传安全知识，成为家庭安全用电的“小卫士”，体现社会责任感。

二、触电原理深度剖析与家电风险识别

（一）深入理解“电”的脾气——触电的物理机制

【难点/拓展知识】

1.电流的路径与人体伤害：电击伤人的本质是电流通过人体形成