原创力文档小班主题妈妈的沙发听课记录
活动过程
1、教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。
幼儿与教师一起听到演奏朗读歌词。
2、学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用
动作表现树叶飞的情景。
3、辨别并整体表现音乐的快慢。
教师用钢琴弹奏出快慢不同的音乐，模拟风声，启发幼儿想像，两种风声有什么不一
样，可以用怎样的动作来表示。
4、游戏：“秋风和小树叶”。
幼儿手持树叶，边唱歌边舞蹈，歌曲停时，教师用钢琴弹奏模拟风声：风声快而强时，
幼儿快速地飘来
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