小学语文微课学习任务单:材料与补充.pdf

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组织材料2:处理材料

一、学习指南

1.“微课程”名称:

《给材料“瘦瘦身”、“加加料”》

2.达成目标:

初步学会删减、提取、压缩、补充材料的方法,提高习作素材

的处理能力。

3.学习方法建议:

根据微课,结合学习任务单,随机进行相关练习。

4.学习形式预告:

通过小明与老师的,了解材料删减、提取、压缩、补充的

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