《离骚》2025-2026学年统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

——屈原《离骚》;;;;;;;;;;;帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。;;;纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。

;【核心问题】屈原如何打造自己的“人设”？他的“修能”体现在哪里？;江离，或川芎，一种香草。;;;;;;;长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。;怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。;;;;;第四段文本解读;悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。;民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。;;;;;;天问千声悲故国;课堂总结

屈原给我们的三重启示：

身份认同：知道自己是谁，肩负什么责任

持续修养：“内美”还需“修能”，终身学习

有所坚持：找到“余心之所善”，并为之坚守