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社区手工制作班课程计划

一、课程背景与目标

（一）课程开设背景

随着社区文化建设的深入推进，居民对精神文化生活的需求日益多元化。手工制作作为兼具实用性与艺术性的活动，既能激发创造力、锻炼动手能力，又能为社区居民提供互动交流的平台。近年来，社区内多次开展小型手工体验活动，参与居民反馈热烈，普遍希望能有系统性、持续性的课程学习。为满足这一需求，结合社区居民年龄结构（以中老年群体、青少年及部分全职家长为主）及兴趣特点，特开设本次社区手工制作班。

（二）课程核心目标

本课程以“传承文化、赋能生活、联结情感”为核心理念，具体目标包含三方面：

技能提升：帮助学员掌握3-5种基础手工技法（如编织、剪纸、陶艺等），完成4-6件可实用或装饰的手工作品，具备独立完成简单手工项目的能力。

文化传承：通过传统手工艺（如中国结、刺绣）的学习，增强居民对本土文化的认知与认同，推动非物质文化遗产在社区的活态传承。

社区融合：搭建居民互动平台，促进不同年龄、职业群体间的交流，提升社区凝聚力，营造“共建共享”的社区氛围。

二、课程对象与参与条件

（一）目标人群

课程面向社区全体居民开放，重点覆盖以下三类群体：

中老年居民：通过手工活动丰富退休生活，缓解孤独感，锻炼手部精细动作与大脑协调能力；

青少年（8-16岁）：培养耐心与专注力，激发创造力，引导从“玩”到“创”的能力转化；

全职家长：提供社交场景，学习实用手工技