第1课《邓稼先》课件（内嵌视频）2025-2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

新课导入;;;;;;;;;;;;总分30分，21分及格（70%），预计36分钟;一、选择题（信息筛选与理解）（每题3分，共9分）;关于邓稼先的生平，下列说法与原文相符的一项是（C）

A.邓稼先1945年从西南联大毕业后，直接赴美国普渡大学攻读理论物理。

B.1958年8月，邓稼先奉命带领几十位资深科学家开始研究原子弹制造的理论。

C.邓稼先在病重期间，与于敏联合署名写了一份关于核武器发展的建议书，体现了他至死不懈的精神。

D.1986年7月29日，邓稼先因癌症扩散不幸逝世，享年62岁。;下列对文中重点语句的理解，不正确的一项是（D）

A.“那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。”这句话强调了当时中国的危急处境，为后文写邓稼先的贡献做铺垫。

B.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”这句话高度赞扬了邓稼先身上所体现的中国传统文化中的奉献精神。

C.“一时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容。”这里描写杨振宁收到邓稼先信后的反应，表现了他为祖国自豪、为朋友骄傲的激动心情。

D.“他只说了一句话：‘我不能走。’”这里的“不能走”仅指他不能离开核试验基地，没有其他含义。;文章从多个方面刻画了邓稼先的形象。请结合全文，简要概括邓稼先具有哪些优秀品质？（至少答出四点）（4分）;作者在文中将邓稼先与奥本海默进行了对比。请分析这种对比手