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- 2026-03-12 发布于江西
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北师大版数学《图书馆》教学设计
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目标:
1、探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法,初步体会计算方法
的多样性。
2、引导学生提出问题并解决问题,培养学生独立思考的能力。
3、培养学生细心计算的良好学习习惯。
教学重点:
1、掌握两位数加一位数的计算方法。
2、笔算竖式的书写格式。
3、使学生理解个位相加满十要向十位进
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