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《爱的教育》优秀读书感悟

书中描写了一群欢乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有诞生于富有家庭的，有出身于贫困家庭的，但他们相互敬重，相互关爱。这些孩子身上都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

《爱的教育》里处处都表达了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记。讲解并描述了13岁的仆人公马尔可特别的爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危急，远渡重洋，从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯，真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方，见不到母亲时，心是多么难过，但他并没有放弃，凭借着自己坚持不懈的努力最终找到了母亲，真叫人感动。

我有时和马尔克一样爱妈妈：每当妈妈叮嘱我做事情时，我总会去做。在妈妈生日那天，我还给她送了一束鲜花呢!当然，我有时也会犯错，每当妈妈批判我的时候，我的心里总是有些不舒适。其实妈妈都是为我好。如今想想真不应当。

同学们，让我们架起爱的小船去爱我们的老师，同学，去爱我们的爸爸妈妈吧!我坚信只要我们每人奉献出一份爱，世界将变成美妙的明天!

《爱的教育》优秀读书感悟2

这本书原名为《一名意大利学校生的日记》，挨。德。亚米锲斯是依据自己儿子的日记改编的。通过一个四班级男孩安利柯之口，讲解并描述了从四班级10月份开学的第一天到其次年的10月份在校内外的所见、所闻和所感，反映了社会各阶层的人以及他们对各种事物的不同看法、不怜悯感和不同的处置方法。

书中每个人物皆活灵活现，以高尚的感情联系在一起，组成一幅幅生动的人生画面始终印在我的脑海里，久久不能抹去。

这本书是通过对生活朴实的描写，使人感受到人与人之间是多么需要相互关怀。相互理解。相互关心!而这种关怀、理解、关心都离不开一个最根本的东西——爱!孔子曰：仁者爱心。可见仁者之心的人，首先必需具有一颗美妙的爱心。虽然这本书文字并不多，但是里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴实平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但事实上却很不平凡的人物：老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、卖炭人父子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵剧烈的感情。

这本书让我学到了对父母的爱、对老师的敬重和终身不忘、对同学们的关怀、对穷苦人的怜悯、对残疾人的关心和敬重、对祖国的喜爱、对英雄的仰慕，要做一个英勇、正直、不图回报、和善的人。

《爱的教育》优秀读书感悟3

《爱的教育》的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱到底是什么带着这个思索，我与一个意大利学校生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽视。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪在身边，晚上不忘嘱咐一句:早点睡。读了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而如今许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。假如说爱是一次旅游，或许有人会有异议。但爱正是没有终点的，开心的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人苦痛厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。

假如爱是奔腾的热血，是跳动的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。或许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有许多。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。

《爱的教育》中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索——爱是博大的，无穷的，宏大的力气。

《爱的教育》优