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人教版二年级上册数学第六单元例5解决问题教学设计.pdf

人教版二年级上册数学第六单元例5解决问题教学设计.pdf

    教学设计

    教学内容人教版二年级上册数学第六单元例5解决

    问题

    教学目标

    1.

    会口述应用题的条件和问题能从不同角度思考问

    题、解决问题

    2.

    通过学生观察、讨论、汇报交流等活动，使学生初

    步学会解决含有乘法和加法的两步计算的实际问题3.

    在学习中培养学生的分析能力和对数学的

    教学重难点

    重点解决含有乘法和加法的两步计算问题

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