4.4小数的性质小数的意义和性质4.5小数点移动引起小数大小的变化(1)人教版四年级数学下册4.6小数点移动引起小数大小的变化(2)
学习目标1.初步理解小数的性质,能运用小数的性质正确地、灵活地化简小数和改写小数。2.掌握小数的改写和化简方法,并能运用小数的性质解决生活中的实际问题。
回顾复习生活中我们经常能看见商店商品的标价写成这样:一想想这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢?2.50元就是2元5角0分,8元就是8元0角0分。
2.50元、8.00元和我们平时说的2.5元、8元有什么关系呢?生活中我们经常能看见商店商品的标价写成这样:今天我们就一起来探究小数
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