2026新疆乌市第126中学教育集团教师招聘备考题库附答案详解.docxVIP

2026新疆乌市第126中学教育集团教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于计划特点的是（）。

A.预见性

B.指导性

C.实践性

D.科学性

【答案】：C

【解析】计划通常具有预见性，它是对未来行动的预先安排，需要对未来的发展趋势和可能情况进行预估；具有指导性，能为行动提供方向和指引，明确要达成的目标和步骤；具有科学性，要基于客观实际、合理的方法和可靠的数据来制定，以确保计划可行且有效。而实践性并不是计划本身的特点，计划是设想、规划未来行动，是行动开展之前的安排，尚未进入实践阶段。所以不属于计划特点的是实践性。

2、关于管理学常识，下列说法正确的是（）。

A.直线制易导致多头领导、不能实行统一指挥

B.组织的管理创新中，最重要的是管理理念的创新

C.计划工作的前提条件中，组织可以控制的是职工情绪

D.根据需要层次理论，管理者应重点关注员工精神层面上的需要

【答案】：B

【解析】直线制的特点是组织中的一切管理工作均由领导者直接指挥和管理，不设专门的职能机构，这种形式能保证统一指挥，但易导致权力高度集中于一人；而多头领导、不能实行统一指挥是职能制的弊端，所以直线制易导致多头领导、不能实行统一指挥的说法错误。在组织的管理创新中，管理理念的创新是最重要的，因为理念是行动的先导，先进的管理理念能够引导组织进行有效的管理变革和创新实践，推动组织不断发展。计划工作的前提条件可分为外部和内部，外部一般不可控，内部可控。职工情绪具有不确定性，难以完全被组织控制，所以组织可以控制职工情绪的说法错误。马斯洛的需要层次理论将人的需要从低到高分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。管理者应根据员工不同层次的需要进行全面关注，而不是只重点关注精神层面的需要。所以只有关于组织的管理创新中，最重要的是管理理念的创新这一说法正确。

3、被杜甫评价为“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗人是（）。

A.王维

B.李白

C.孟浩然

D.高适

【答案】：B

【解析】本题考查文学常识。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”出自唐代诗人杜甫的《寄李十二白二十韵》，此句是杜甫对李白诗歌的高度评价，赞扬了李白诗歌的艺术感染力和震撼力。王维是山水田园派诗人，其作品多描绘自然风景、田园生活，风格清新自然、意境深远。孟浩然也是山水田园派诗人，其诗歌以山水田园风光和个人的生活感受为主要题材，风格恬淡自然。高适是边塞派诗人，其诗作多反映边塞生活和战争景象，风格雄浑悲壮。他们的诗歌风格和艺术成就虽各有特色，但与“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”所描述的艺术感染力和震撼力并不契合。所以，被杜甫评价为“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗人是李白。

4、实践性合同是指除双方当事人意思表示一致以外，还须交付标的物或完成其他给付才能成立的合同。下列不属于实践性合同的是（）。

A.租赁合同

B.定金合同

C.保管合同

D.借用合同

【答案】：A

【解析】本题可根据实践性合同的定义，逐一分析各合同是否需要交付标的物或完成其他给付才能成立，进而判断其是否为实践性合同。实践性合同是指除双方当事人意思表示一致以外，尚须交付标的物或完成其他给付才能成立的合同。租赁合同是指出租人将租赁物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。租赁合同的成立只需出租人与承租人就租赁物、租金、租赁期限等主要条款达成一致意思表示即可，不以租赁物的交付为成立要件，所以租赁合同属于诺成合同，并非实践性合同。定金合同是合同当事人在订立主合同时，为了保证主合同的履行，签订从合同约定一方当事人预先支付给对方一定数额的货币，债务人履行债务后，定金应当收回或者抵作价款的一种担保合同。定金合同自实际交付定金时成立，即需要交付标的物（定金）才能成立，因此定金合同属于实践性合同。保管合同是保管人保管寄存人交付的保管物，并返还该物的合同。保管合同的成立不仅需要双方当事人就保管事项达成一致意思表示，还需要寄存人将保管物交付给保管人，所以保管合同属于实践性合同。借用合同是指出借人定期或不定期地将出借物无偿交给借用人使用，借用人在一定期限内或使用完毕后返还原物给出借人的合同。借用合同的成立除了双方当事人达成一致意思表示外，还需要出借人将借用物交付给借用人，因此借用合同属于实践性合同。综上，答案是租赁合同。

5、经过三十多年全国人民的共同奋斗，当前中国经济总量在全球排名（）。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

【答案】：B

【解析】经过三十多年全国人民共同努力，中国经济取得了长足发展。截至目前，美国仍是全球经济总量排名第一的国家，中国是全球第二大经济体。所以题目应选择经济总量全球排名第二这一表述。

6、收件人收到文件后，在公文投递单上签字的程序称为（）。

A.签收

B.登记

C.签发

D.注