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六年级数与代数练习题整理

同学们，六年级的“数与代数”模块是小学数学学习的重要基石，它不仅回顾和深化了之前所学的知识，还为初中的数学学习打下坚实基础。这份练习题整理旨在帮助大家系统梳理这部分内容，巩固所学，提升解决问题的能力。我们将从数的认识、数的运算、式与方程、比和比例以及常见的量等方面进行练习。

一、数的认识与运算

（一）整数、小数、分数的基本概念与性质

1.核心回顾：

*整数包括正整数、零和负整数。我们要理解数位顺序表，掌握整数的读写、大小比较。

*小数的意义是分母是10、100、1000……的分数的另一种表示形式。要掌握小数的性质、小数点移动引起小数大小变化的规律。

*分数的意义是把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。分数单位、分数的基本性质（约分、通分）是分数运算的基础。

2.练习题：

*填空题：

1.一个数由3个千万、5个十万、6个百和8个一组成，这个数写作（），读作（），省略万位后面的尾数约是（）万。（思路：根据数位顺序表，从高位写起，哪一位上没有数字用0占位。读数时注意每级末尾的0不读，中间有一个或连续几个0只读一个零。省略万位后面的尾数，看千位进行四舍五入。）

2.0.65里面有（）个0.01，它表示（）分之（）。（思路：0.65的计数单位是0.01，0.65=65/100。）