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小学物理学科核心素养培养与教学策略创新研究论文

摘要：本文以小学物理学科核心素养培养为出发点，探讨在新时代背景下，如何通过创新教学策略，提高学生的物理学习兴趣和实际应用能力。文章从现实问题和教育理念两个角度出发，详细分析了小学物理学科核心素养培养的重要性，以及现有教学策略的不足，进而提出了创新教学策略的具体实施方法。

关键词：小学物理；核心素养；教学策略；创新

一、引言

（一）现实问题

1.学生对物理学科的兴趣不足

在当前的小学教育中，物理学科往往被学生视为难以理解、枯燥乏味的科目。这种现象很大程度上是由于传统的教学方式过于注重理论知识的灌输，而忽视了学生的兴趣培养。例如，教师在课堂上照本宣