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研究报告

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全国高等教育质量监测与评价报告

一、总体概述

1.1监测评价背景

随着我国高等教育的快速发展，高等教育规模已位居世界前列。然而，在追求规模扩张的同时，高等教育质量问题也日益凸显。近年来，我国高等教育毛入学率已超过50%，但与发达国家相比，我国高等教育质量仍有较大差距。根据《中国教育统计年鉴》数据显示，2019年我国高等教育毛入学率为51.6%，而美国、英国、德国等发达国家的高等教育毛入学率均在60%以上。

在高等教育质量方面，我国高校普遍存在以下问题：首先，教育教学质量有待提高。部分高校存在重科研轻教学的现象，教师科研压力大，教学质量难以保证。据《中