北师社课件融合教育实务PPT8.3评估的种类.pptx

评估的种类主讲人：毛小波融合教育实务

融合教育实务评估是为了解学生的学习及针对其学习状况需做某些教育安置或决定时，所做的一些正式或非正式的测验。评估可分为学期初、平时及期末评估几种，其目的为记录学生各科学习的情况，以了解教学是否达到学生的需求，并根据评估的结果调整教学内容。学期初的评估主要是了解学生的起点，较常采用课程式评估;期末评估则是为了了解经过整学期教学或训练后学生学习的情况，以确定教学是否有效。

融合教育实务正式评估通常是标准化或常模参昭澈哈有坛准化的兹测程序,对象大都是需要特殊教育服务的学生。通过修断式的评估,以知九子用出施测者须接受训练才能施殊教育协助。具有诊断功能的测验工具通常较