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中学棋艺比赛方案

一、活动背景与目标

（一）活动背景

棋类运动作为中华优秀传统文化的重要组成部分，兼具智力开发、思维训练与文化传承功能。近年来，随着”双减”政策落地，学校愈发重视学生综合素质培养，棋类活动因能有效提升逻辑思维、抗挫能力与专注力，逐渐成为校园文化建设的重要载体。据相关教育研究显示，长期参与棋类训练的学生，在问题解决能力与情绪管理方面表现更优。为进一步丰富校园生活，弘扬传统棋文化，特举办本次中学棋艺比赛。

（二）活动目标

普及与推广：通过比赛激发学生对棋类运动的兴趣，覆盖象棋、围棋、国际象棋等主流项目，让更多学生接触并了解棋类文化。

选拔与培养：挖掘校内棋艺人才，建立校级棋类兴趣小组梯队，为后续参加更高水平赛事储备力量。

交流与融合：搭建跨年级、跨班级的互动平台，促进学生在对弈中学会尊重对手、遵守规则，培养”胜不骄败不馁”的体育精神。

文化传承：结合比赛开展棋文化知识讲座，将棋类与历史、数学、策略思维等学科知识融合，深化学生对传统文化的理解。

二、组织架构与分工

（一）主办与承办单位

本次比赛由校教务处主办，校团委、体育组、学生会联合承办，确保活动覆盖教学管理、学生组织与专业指导多维度资源。

（二）组委会成员及职责

为保障活动高效运行，设立组委会统筹全局，下设5个专项工作组：

总协调组：由教务处主任牵头，负责整体进度把控、部门协调与突发情况决策。

宣传组：由校团委宣传委