《12人造物的发展》教案-2025-2026学年湘科版(新教材)小
学科学二年级下册
—、教材分析
本节课是湘科版(新教材)小学科学二年级下册第四单元《多样的人造物》
的第二课时,承接上一节课《认识人造物》的内容,是对人造物认知的延伸和深
化,紧扣《义务教育科学课程标准2025年日常修订版》中“探究实践、科学观念”
的核心要求,立足二年级学生的认知特点,以“人造物的变化”为核心,引导学生
感受人造物的发展与进步。教材内容选取学生熟悉的人造物(如交通工具、通
工具、餐具、衣物)作为探究对象,通过
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