《数量间的乘除关系：整理和复习》教案-2025-2026学年人教版（新教材）小学数学二年级下册.docxVIP

《数量间的乘除关系：整理和复习》教案-2025-2026学年人教版(新教材)小学数学二年级下册

一、学情分析

本节课的授课对象是二年级下册学生，在本单元学习前，学生已熟练掌握表内乘法口诀，理解乘法的意义是“求几个相同加数的和”，并初步认识除法的意义，能运用2-9的乘法口诀解决简单的除法问题。经过本单元“倍的认识”“求一个数是另一个数的几倍”“求一个数的几倍是多少”“已知一个数的几倍求这个数”等内容的学习，学生已初步建立“倍”的概念，能解决简单的乘除数量关系问题。

从认知特点来看，二年级学生以具象思维为主，抽象逻辑思维正在发展，对“倍”这种相对抽象的数量关系理解存在一定难度，容易混淆“求倍数