学习目标1、掌握等腰三角形的两个性质;2、等腰三角形性质的应用。知识梳理要求:全组完成、展示作品。率先完成的小组1、剪出的等腰三角形是轴对称图形吗?2、找出重合的线段和角。3、由这些重合的线段和角,你能发现等腰三角形的哪些结论呢?说一说你的猜想。CBAD想一想要求:4+3组合,组长确定发言人或团队。ABCD等腰三角形结论1等腰三角形的两个底角相等。2等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。猜想等
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