（8页PPT）奔跑吧，少年.pptVIP

*《奔跑吧，少年》

弯道跑教学设计执教者某省市永川区上游小学一、指导思想依据《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想。针对学生的身心特点，本着全体参与、简单，激发兴趣的理念，制定了本堂课的教学方案。课堂上，以学生为主体，教师为导向，共同参与、共同提高，营造“探究、自主、合作”的学习与活动的空间。教学中，注重提高学生参与体育活动的积极性，让他们在“乐中学，动中玩，玩中练”中实现教学目标。二、教材分析本课教材选择的教学内容是五年级教材中的一项，通过练习促进学生上下肢肌肉、关节、韧带的发展，对于发展灵敏，协调性有显著的作用。培养学生养成遵守纪律