如何提高对口单招文化课成绩.pptxVIP

e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D703E9D8D869A2273EEB2A0BC6AC0CABC13E93DFA52684F44072F01AF674423D8E4F9F8BECABFE5771A30929D6D0D81E4AAAF4547CD35BA5A33B94A9D对口单招文化课成绩如何提高2025年8月江苏

e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D703E9D8D869A2273EEB2A0BC6AC0CABC13E93DFA52684F44072F01AF674423D8E4F9F8BECABFE5771A30929D6D0D81E4AAAF4547CD35BA5A33B94A9D抓“教学案一体化”抓“高效课堂”学习习惯的养成抓“集体备课Contents目录1.三抓两养成234阅读能力的养成5

e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D703E9D8D869A2273EEB2A0BC6AC0CABC13E93DFA52684F44072F01AF674423D8E4F9F8BECABFE5771A30929D6D0D81E4AAAF4547CD35BA5A33B94A9D01集体备课的组织形式主要采取大组与小组两种形式02集体备课的原则坚持“四定”“六备”“五统一”“五必须”原则03集体备课的时间大组集中由教务处或教研室统一通知；小组集中见各备课组集体备课安排表04集体备课的程序个人主备，形成初案；集体研讨，形成共案；完善整理，形成复案；根据学情，形成个案；教后反思，形成补案。05集体备课的活动要求备课计划---课前进行集体备课--主备教师设计思路-----做好记录---教学成绩偏差的监控06集体备课的督导评估定期检查---推门听课、检查教案、作业等---教学成绩偏差的监控—备课质量评估一、抓“集体备课”是突破教学瓶颈的重要手段

教学案设计的原则课时化原则，问题化原则，参与化原则，方法化原则，层次化原则。写好教学案的要求教学案编写要系统、规范，与教学六环节一致，前后体例要基本一致，要留有一定间隙教学案的内涵“教学案”是建立在教案基础上的针对学生学习而开发的一种学习方案教学案的特点问题探究、知识整理、阅读思考、巩固练习e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D703E9D8D869A2273EEB2A0BC6AC0CABC13E93DFA52684F44072F01AF674423D8E4F9F8BECABFE5771A30929D6D0D81E4AAAF4547CD35BA5A33B94A9D二、抓“教学案一体化”是规范教学行为的重要指标

e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D703E9D8D869A2273EEB2A0BC6AC0CABC13E93DFA52684F44072F01AF674423D8E4F9F8BECABFE5771A30929D6D0D81E4AAAF4547CD35BA5A33