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中学地理课程的统整与开发
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中学地理课程的统整与开发
摘要:本文旨在探讨中学地理课程的统整与开发,通过对当前中学地理课程现状的分析,提出课程统整与开发的理论框架和实践路径。首先,分析了中学地理课程现状,指出课程内容单一、教学方法传统、评价方式单一等问题。其次,从课程理念、课程内容、教学方法、评价方式等方面构建了中学地理课程统整与开发的理论框架。接着,探讨了课程统整与开发的实践路径,包括课程资源的整合、教学方法的创新、评价方式的
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