《应对资源危机》说课稿初中历史与社会说课稿
初三历史与社会《应对资源危机》说课稿
一、教材分析
1、本课时内容在章节的地位和教材的前后联系
2、教学目标的确定
3、教材重点难点分析
二、教与学的方法
三、课前准备
四、教学过程
五、教学后记
六、板书设计
一、教材分析
1、本节内容在全书及章节的地位、教材的前后联系
本课时内容是初三第二单元建设可持续发展的社会,第三课可持续发
展――我们的选择,第二框的内容。《课程标准》要求:“了解当今的人口、
资源与环境问题,主动关注社会的可持续发展。
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