原创力文档八年级政治享受健康的网络交往教案
《享受健康的网络交往》教学设计
【教学内容】人教版八年级上册第三单元第六课第二节《享受健康的网络
交往》
【学情分析】
随着互联网的发展与普及,越来越多的中学生成为新的网民。中学生作为网
络交往的主体,既参与构建网络文化,同时也深受网络文化的影响。其中，部分
学生不能正确处理网下生活与网络生活的区别，把过多的时间花费在网络
上；网上信息良莠不齐，受不良信息的影响，缺乏自制力的中学生很容易受
到伤害，甚至因此违德违纪违法。由于网络环境不是十分干净，学生在享受
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