上海市虹口区上海市继光高级中学2024年高考仿真卷历史试卷含解析.docVIP

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  • 2026-03-12 发布于重庆
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上海市虹口区上海市继光高级中学2024年高考仿真卷历史试卷含解析.doc

上海市虹口区上海市继光高级中学2024年高考仿真卷历史试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.早在400多年前,英国某乡村牧师就发现,以前40个人赖以生存的地方,现在只有1个人和他的1名牧人就把它占为己有了。造成此现象主要原因是

A.宗教改革 B.资产阶级革命 C.工业革命 D.圈地运动

2.《礼记·大学》率先提出儒家“修身齐家治国平天下”的奋斗目标,并把个人、家庭、国家的关系联系在一起。后来《孟子》进一步指出:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。这表明先秦儒学

A.植根于久远的历史传统 B.构建了天下一家的文化心理认同

C.适应了社会转型的需要 D.注重道德修养与社会责任的结合

3.“为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。”接受和实践此提议的是

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.开罗会议

4.下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的有

史实

结论

A

1954年,中共提出“长期共存,互相监督”的方针

表明人民民主统一战线进入新阶段

B

1980年,深圳等经济特区的设立

是中国经济体制改革的试验田

C

1992年,邓小平发表南方谈话

成为中国开始改革开放的宣言书

D

联合国向世界推广袁隆平培育的杂交水稻

成功解决了世界粮食短缺问题

A.A B.B C.C D.D

5.1870年代,当法国皇家科学院举办年度艺术展览时,一帮被批评家们冠以“印象主义派”的年轻艺术家的作品被拒之门外。这主要在于该类作品

A.强调刻画英雄人物 B.创作风格悖于传统

C.注重表现社会现实 D.表现手法夸张抽象

6.1922年6月《中国共产党对于时局的主张中》指出:为了完成中国共产党在目前最迫切的任务,中国共产党主张同国民党等革命党派以及其他革命团体,建立民主主义联合战线。这表明当时的中国共产党()

A.确立与国民党合作的方针 B.深化了对中国国情的认识

C.注重掌握国民革命领导权 D.系统地阐述革命动力问题

7.马克思恩格斯指出,在人们只有摆脱了阶级的、国家的、分工的界限,主动地参与社会交往,实现人与自然、人与社会的和谐,才能使社会关系得到丰富和发展,个人才能获得发展其才能的手段。由此可知,他们

A.分析了阶级和阶级斗争原理 B.提出社会主义基本构想

C.阐述了无产阶级政党的理论 D.主张实现人的全面发展

8.明朝万历年间,佃户不愿耕作之田,可将田退还原主,其交有押租金的,由地主退还佃家,“两相交付,不致留难”。江南地区甚至出现佃户借口今年没有收成拒绝交租的现象,明年地主为了收到地租,对佃农不得不待之以礼。由此可知,当时

A.土地所有权变更频繁 B.封建人身依附关系松弛

C.农业生产的利润微薄 D.农民抗租现象非常普遍

9.1934年,张学良为东北大学校刊题词:“现在唯一救国之方,是坚确决心,把我自己无条件的贡献给社会和我的国家”。张学良实践自己誓言的行动是

A.宣布东北易帜 B.参加重庆谈判

C.与杨虎城共同发动“西安事变” D.成立南京国民政府

10.1902年,夏曾佑在《最新中国历史教科书》中指出:“种必有名,而吾族之名,则至难定。……至称汉族,则以始通匈奴得名,称曰唐族,则以始通海道得名,其实皆朝名,非国名也。”这表明,在晚清知识分子中

A.反对王朝统治的呼声高涨 B.已产生民族国家观念

C.掀起批判传统文化的思潮 D.开眼看世界成为主流

11.2013年9月11日,中国同吉尔吉斯斯坦总统阿坦巴耶夫举行会谈,宣布将中吉关系提升为战略伙伴关系,这也实现了中国和中亚国家的全面战略升级。这一外交成果是

①中国国力持续增强的表现②是一种新型区域合作模式

③有助于建立国际政治经济新秩序④中国作为安理会常任理事国产生的重要影响

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

12.“宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。”与材料所述相一致的政治变革是

A.文艺复兴运动

B.宗教改革运动

C.启蒙运动

D.科学社会主义实践

二、非选择题(2小题,共52分)

13.(32分)阅读材料,完成下列要求。

材料一对不同程度的贫困者给予不同的救济扶助,如明代林希元《荒政丛言》提出“极贫之民便赈米,次贫之民便赈钱,稍贫之民便转贷”……宋代以前,救助贫

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