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- 2026-03-12 发布于天津
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研学旅行指导师职业健康及安全操作规程
文件名称:研学旅行指导师职业健康及安全操作规程
编制部门:
综合办公室
编制时间:
2025年
类别:
两级管理标准
编号:
审核人:
版本记录:第一版
批准人:
一、总则
本规程适用于研学旅行指导师在执行研学旅行活动时的职业健康及安全操作。指导师应严格遵守国家有关职业健康和安全的相关法律法规,确保自身及研学学生的安全。规程旨在规范指导师在研学旅行过程中的操作行为,提高研学旅行的安全性,保障参与者的合法权益。
二、操作前的准备
1.个人防护:指导师在出发前应穿戴合适的个人防护装备,如安全帽、手套、防滑鞋等,以应对可能出现的风险。同时,根据天气情况,配备相应的防晒、防雨、保暖等用品。
2.身体状况检查:指导师应确保自身身体状况良好,无感冒、发热、头晕等不适症状。如有不适,应及时就医,并通知组织者调整行程。
3.设备检查:指导师在出发前应检查研学旅行所需设备,如摄影器材、教学设备、急救包等,确保设备功能正常,电量充足。
4.行程规划:详细规划研学旅行行程,包括路线、时间、交通、住宿、餐饮等,确保行程合理、安全。
5.风险评估:对研学旅行路线进行风险评估,包括自然灾害、交通事故、突发疾病等可能出现的风险,制定相应的应急预案。
6.通讯设备:确保携带手机、对讲机等通讯设备,保持与组织者、同行人员及研学学生的联系。
7.环境检查:
a.检查研学旅行地点的安全设施,如安全通道、消防设施、紧急疏散指示等。
b.了解研学旅行地点的地理环境、气候特点,评估可能存在的风险。
c.检查研学旅行地点的卫生条件,确保研学学生的健康。
8.教学材料准备:根据研学主题,准备相应的教学材料,如教材、课件、实验器材等,确保教学活动的顺利进行。
9.研学学生信息收集:了解研学学生的年龄、性别、健康状况、特殊需求等,以便在研学旅行过程中提供针对性的指导和服务。
10.应急预案演练:组织研学学生进行应急预案演练,提高应对突发事件的能力。
11.安全教育:在出发前对研学学生进行安全教育,强调安全意识和自我保护能力。
12.研学学生分组:根据研学学生的年龄、性别、兴趣等因素,合理分组,确保研学活动的有序进行。
三、操作的先后顺序、方式
1.出发前:
a.按照行程规划,提前一天与研学学生和家长沟通,确认行程安排和注意事项。
b.检查个人和团队携带的物品,确保无误。
c.对研学学生进行安全教育,包括交通安全、防溺水、防火、防骗等。
d.根据天气情况,提醒学生穿着合适的衣物和鞋子。
2.行程开始:
a.准时集合,清点人数,确保所有学生到齐。
b.介绍研学行程安排,强调安全注意事项。
c.根据行程,组织学生有序上车或步行。
3.行进途中:
a.定期检查学生身体状况,关注特殊需求学生。
b.通过讲解、互动等方式,引导学生关注研学内容。
c.监控车辆行驶安全,确保行车平稳,避免急刹车或急转弯。
d.定期与组织者保持通讯,报告行程进展。
4.到达目的地:
a.引导学生有序下车,清点人数。
b.检查研学场所的安全设施,确认无误后,组织学生进入。
c.根据研学内容,安排学生分组进行活动。
5.研学活动:
a.指导学生按照研学任务进行操作,确保操作规范、安全。
b.对学生的操作进行监督,纠正错误,确保研学效果。
c.定期与各小组沟通,了解活动进展,提供必要的帮助。
6.行程结束:
a.活动结束后,组织学生有序集合,清点人数。
b.收集研学成果,组织学生进行总结分享。
c.引导学生安全离开研学场所,上车或步行返回。
7.异常处置:
a.如遇学生受伤,立即采取急救措施,并通知组织者。
b.如遇突发事件,立即启动应急预案,确保学生安全。
c.如遇学生走失,立即组织人员进行搜索,并通知家长和组织者。
d.如遇天气变化或突发事件,及时调整行程,确保学生安全。
8.返回途中:
a.确保学生保持安静,避免干扰驾驶员。
b.回顾研学内容,引导学生进行反思和总结。
c.到达目的地后,组织学生有序下车,清点人数。
以上流程和步骤应严格按照操作规程执行,确保研学旅行的顺利进行和参与者的安全。
四、操作过程中设备的状态
1.正常状态指标:
a.摄影器材:电池电量充足,镜头清晰,无故障报警,快门响应迅速。
b.教学设备:音响、投影仪等设备音量适中,画面清晰,无卡顿现象,操作按钮反应灵敏。
c.急救包:药品和医疗器械完好无损,过期药品已及时更换,所有物品摆放整齐,易于取用。
d.交通工具:车辆机油、刹车、轮胎等部件正常,行驶平稳,警示灯和指示灯工作正常。
2.异常现象识别:
a.摄影器材:镜头模糊、电池电量突然
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