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65普法心得体会范文

作为民主法制建立根底性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会开展，培养符合时代要求的知法、懂法、守法、护法新型公民，这是摆在我们广阔普法工作者面前的重要课题。回忆过去20多年的普法，对广阔公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。表现在确立工作思

路上，一个调，科学性不够;在制定工作目标上，一般高，讲远近不够;在宣传教育对象上，一锅煮，分彼此不够;在宣传教育活动上，一阵风，抓经常不够;在宣传教育方法上，一副样，出生动不够;在宣传教育推进上，一家忙，搞合力不够。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此，仅就县普法依法治理工作的实践，笔者认为，必须在精心打造好普法1234工程上狠下功夫，使法制宣传教育工作逐步走上制度化，标准化的轨道。

一、加强法制宣传教育，必须要做到一个确立。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学开展观的具体表达，是指导实际工作的灵魂。从1986年至今，县普法经历了一五探索、二五实践、三五重在建立、四五依法治理、六五全面建立法治县五个阶段，我们的民主法制建立不断深化和开展，很重要的一条经历就是坚持不断创新的科学工作思路。六五普法初期，根据普法依法治理的形势和任务，我们县提出了条块结合、齐抓共管;典型引路，分类指导;拓宽渠道，活化形式;普治并举，整体推进。的工作思路。实践证明，这条思路是科学的、可行的。

二、加强法制宣传教育，必须抓好两个强化。即：强化职能定位，强化工作手段。

强化职能定位。就是根据《六五普法规划》和《依法治县纲要》的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原那么，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，到达各司其职，各负其责、责权明确、任务落实的工作目的，抑制过去单靠依法治县办唱独角戏和小马拉大车现象，形成强大合力，从而构成条块结合、纵横相融的大普法格局。

强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争鼓励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，就县共分七大类，即：中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会效劳类、县人大、政协及党群机关综合(事业)类、农村乡(镇)类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点，在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。目标确实立就是按照不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和具体目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、根底工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，具体目标可分为假设干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣传、依法治理办等部门，采取平时抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进展分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实一票否决权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实一票否决权机制，确保普法依法法理工作的顺利推进。五是要强化各种监视手段。就是人大的法制监视、政协的民主监视、人民团体的群众监视、新闻媒体的舆论监视等手段，催促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化鼓励手段。就是要深入开展争先创优活动，既要制定好方案，又要组织好每年度的经历交流会、总结表彰会，大力宣传、树立、表彰和奖励先进典型，以此来带动中间，鼓励后进，形成学先进、赶先进、超先进的工作浓厚气氛。

三、加强法制宣传教育，必须突出三个结合。即：普法与法律效劳相结合，普法与文化建立相结合，普法与现代科学相结合。突出这三个结合就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律效劳相结合。围绕法律效劳是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律效劳中找准普法工作方位，才能使普法与法律效劳互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关心的就是我们普法工作正要搞的。法律效劳也是如此，目前要着力开展关系民生与开展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律效劳工作，通过广泛开展法律效劳和结合个案调解，有针对性宣传