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- 2026-03-12 发布于山东
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2019级福建建筑学校
福建建筑学校2025级
人才培养方案
电梯安装与维修保养专业
2025年6月
目录
目录
一、专业名称及代码1
二、入学要求1
三、基本修业年限1
四、职业面向1
五、培养目标与培养规格1
(一)培养目标1
(二)培养规格2
六、课程设置及要求3
(一)公共基础课3
(二)专业(技能)课程12
(三)实习实训16
七、教学进程总体安排17
八、实施保障17
(一)师资队伍17
(二)教学设施18
(三)教学资源24
(四)教学方法26
(五)学习评价27
(六)质量管理28
九、毕业要求31
十、附录32
1.《电梯安装与维修保养》专业教学进程表32
2.专业人才培养方案修订审批表34
3.专业人才培养方案评审意见表35
电梯安装与维修保养专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:电梯安装与维修保养
专业代码:660206
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学历者。
三、基本修业年限
全日制三年。
四、职业面向
所属专业大所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位(群)职业类证书
类(代码)(代码)(代码)(代码)或技术领域举例
电梯机械与电
气部件装配、特种设备安
装备制造电梯安装维修工
调试,电梯的全管理和作
大类机电设备类通用设备制(6-29-03-03)、
安装、维修、业人员、电梯
(66)(6602)造业(34)电梯装配调试工
改造,电梯的维修保
(6-20-04-00)
保养,电梯的养……
运行管理……
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智
体美劳全面发展,具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业
道德,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,扎实的文化基础
知识、较强的就业创业能力和学习能力,掌握本专业知识和技术技能,
1
具备职业综合素质和行动能力,面向通用设备制造行业的电梯安装维
修工、电梯装配调试工等职业,能够从事电梯机械与电气部件装配、
调试,电梯的安装、维修、保养、改造,以及电梯的运行管理等工作
的技能人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:
1.综合素质
(1)坚决拥护中国共产党的领导,树立实现中国梦远大理想,
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价
值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2)树立优良的公民意识和文明习惯,具有正确的世界观、人
生观、价值观,遵纪守法,诚实守信,友善待人,具有良好的道德素
质和社会责任感。
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