初中七年级英语下Module8Unit1故事听说导学案——基于PBL与跨学科视角.docx

初中七年级英语下Module8Unit1故事听说导学案——基于PBL与跨学科视角

一、单元整体设计哲学与标题锚定

本设计锁定外研版（新标准，2020年6月第1版）七年级下册Module8StorytimeUnit1Onceuponatime...，学段为义务教育初中阶段七年级下学期，学科为英语（第二语言）。本导学案并非孤立的一节课，而是置于单元整体项目化学习（PBL）框架下的第一课时“入项课与听说建构课”。根据新课标（2022）“用英语做事情”及“主题引领、语篇依托”的理念，本设计将传统单篇听说课重构为【“中外经典童话角色博物馆”英文数字导览手册制作项目】的启动与核心语言奠