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数据科学素养培养在高中课程中的评价体系构建论文

摘要：本文旨在探讨在高中课程中构建数据科学素养评价体系的必要性和实施策略。通过对数据科学素养内涵的分析，提出评价体系构建的原则和方法，为高中教育改革提供参考。

关键词：数据科学素养；高中课程；评价体系；教育改革

一、引言

（一）数据科学素养在高中教育中的重要性

1.数据科学素养是现代社会必备能力

在信息技术飞速发展的今天，数据科学已经成为一个至关重要的领域。具备数据科学素养意味着能够理解、分析和运用数据解决问题，这对于高中学生来说，是适应未来社会发展的必备能力。数据科学素养的培养，可以帮助学生更好地理解世界，提高决策能力，为未来的学习和职业生涯