11;1;1.上课时津津有味地介绍蔷薇,讲完后问学生:“你最深刻的印象是什么?”第一位学
生回答:“是可怕的刺。”第二位学生回答:“是美丽的花!”而第三位学生的回答是:“我想
我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后,前两位学生无所作为,而第三位学生以其突出的
成就闻名遐迩。这个故事给我们的启示是();解析本题考查创新思维。蔷薇是带刺的,培养不带刺的蔷薇体现了打破常规的创新思维。因此,
我们要敢于进行创新思维的探索,B正确;“超越已知规律”说法错误,A排除;“要坚持分析和综
合相结合的思维方法”与题意不符,C排除;对待传统观念,我们要取其精华,去其糟粕,D排除。;2.[黑龙江牡丹
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