1~6乘法口诀与复习.pdfVIP

整理和复习、练习十五。(第66~67页)

1.通过复习使学生进一步明确乘法的含义,学生发现乘法口诀表的排列规律。

2.熟记1~6的乘法口诀,并且能运用口诀熟练计算。

3.培养学生分析、比较、总结的能力。

重点:熟记1~6的乘法口诀并能熟练计算。

难点:能发现、提出并解决身边用乘法计算的数学问题。

课件。

师:,我们学过了几的乘法口诀?请背出一组最多的给大家听。

学习有的,可让其背诵简单的。

【设计意图:在学生自主背诵乘法口诀的过程中,了解学生学习口诀的情况,激发学习的

主动性】

师:我们已经学过了1~6的乘法口诀,如果把这些口诀有规律地整理出来,就更容易记住了。

下面请分组合作,把1~6的乘法口诀整理出来。看哪个小组最棒!

师:老师给设计了一个表格,(课件出示第66页表格)并填上了四句。请看“一二

得二”这句口诀的下面,认为应该写哪句口诀?

师:好!请以小组为单位把1~6的乘法口诀整理到表格中。

【设计意图:让学生观察表格,减少学生整理的盲目性,为学生自己整理思路,提