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- 约 13页
- 2026-03-12 发布于江西
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人教版二年级下册《语文园地六》教学设计
【设计理念】
着力体现语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其
他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。使学生在感兴趣的自主活
动中全面提高语文素养,从而培养小学生主动探究、团结合作、勇于创新精
神。
【教学目标】
1.学习含有反义的叠词。乐于探究,能发现词语的结构规律。
2.在比较辨别中学习新字,复习旧字。能独立识字,区分形近字,能正
确、流利、有感情地朗读诗歌。
3.阅读现代诗《一个石头小姑娘》。
4.通过口语交际,调动学生参与讨论的积极性。培养
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