义务教育英语课程标准(2022年版)测试题及答案【含课标解读】.docxVIP

义务教育英语课程标准(2022年版)测试题及答案【含课标解读】

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.义务教育英语课程核心素养的四个维度是（）。

A.语言能力、文化知识、思维品质、学习策略

B.语言能力、文化意识、思维品质、学习能力

C.语言知识、文化意识、思维方法、学习能力

D.语言技能、文化理解、思维发展、学习策略

答案：B

解析：《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确提出，核心素养是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度（课标第20页）。

2.英语课程的本质属性是（）。

A.工具性与人文性的统一

B.知识性与实践性的统一

C.交际性与教育性的统一

D.基础性与发展性的统一

答案：A

解析：课标指出，英语课程具有工具性和人文性双重属性。工具性体现在语言的交流功能，人文性体现在文化传承与价值观引导（课标第4页）。

3.课程总目标中“学用一体化”的核心指向是（）。

A.掌握语法规则

B.积累词汇量

C.用英语做事情

D.提高应试能力

答案：C

解析：总目标强调“引导学生在真实的语言情境中，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发展语言能力，提升文化意识，培育思维品质，形成学习能力”（课标第22页），本质是“用英语做事情”。

4.课程内容六要素中，“主题