9.3《建设永续发展的美丽中国》参考教学设计 (1).docxVIP

PAGE1

湘教版八年级下册地理学科（2024年版）课时备课

课题

第九章建设永续发展的美丽中国（3）

课型

新授

课时序号

主备人

集体备课与审核团队

八年级地理备课组

时间

课标要求与教学分析

（一）课标要求

对应《义务教育地理课程标准（2022年版）》“认识中国”主题中“区域协调发展”“生态保护”“可持续发展”等内容要求，引导学生理解中国高质量发展的核心路径，培育人地协调观、地理实践力和综合思维。

（二）教学分析

1.知识基础：学生已掌握中国基本地理国情和发展挑战，对区域差异、生态问题有初步认知，具备理解发展战略的知识铺垫。

2.认知特点：对国家重大战略（如国家公园、“双碳