浙江省金华市义乌市市级名校2026届中考五模数学试题含解析.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约8千字
  • 约 17页
  • 2026-03-12 发布于云南
  • 举报

浙江省金华市义乌市市级名校2026届中考五模数学试题含解析.doc

浙江省金华市义乌市市级名校2026届中考五模数学试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.如图,已知∠AOB=70°,OC平分∠AOB,DC∥OB,则∠C为()

A.20° B.35° C.45° D.70°

2.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是()

A. B. C. D.

3.满足不等式组的整数解是()

A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1

4.观察下列图形,则第n个图形中三角形的个数是()

A.2n+2 B.4n+4 C.4n﹣4 D.4n

5.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,增加下列条件,不一定能得出BE∥DF的是()

A.AE=CF B.BE=DF C.∠EBF=∠FDE D.∠BED=∠BFD

6.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是()

A.8 B.9 C.10 D.11

7.解分式方程,分以下四步,其中,错误的一步是()

A.方程两边分式的最简公分母是(x﹣1)(x+1)

B.方程两边都乘以(x﹣1)(x+1),得整式方程2(x﹣1)+3(x+1)=6

C.解这个整式方程,得x=1

D.原方程的解为x=1

8.如图,正六边形ABCDEF内接于,M为EF的中点,连接DM,若的半径为2,则MD的长度为

A. B. C.2 D.1

9.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=35°,点D在边BC上,BD=2CD.把△ABC绕着点D逆时针旋转m(0<m<180)度后,如果点B恰好落在初始Rt△ABC的边上,那么m=()

A.35° B.60° C.70° D.70°或120°

10.如图,在⊙O中,直径CD⊥弦AB,则下列结论中正确的是

A.AC=AB B.∠C=∠BOD C.∠C=∠B D.∠A=∠B0D

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图,扇形的半径为,圆心角为120°,用这个扇形围成一个圆锥的侧面,所得的圆锥的高为______.

12.如图,AB、CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB,你补充的条件是_____.

13.某校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组,参加区青少年科技创新大赛,表格反映的是各组平时成绩的平均数(单位:分)及方差S2,如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是_____.

7

8

8

7

s2

1

1.2

0.9

1.8

14.如图,△ABE和△ACD是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠BAC

15.关于的方程有增根,则______.

16.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,请你写出一个满足条件的值__________.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)(1)计算:﹣22+|﹣4|+()-1+2tan60°

(2)求不等式组的解集.

18.(8分)(1)计算:.

(2)解方程:x2﹣4x+2=0

19.(8分)某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取进行调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:

运动项目

频数(人数)

羽毛球

30

篮球

乒乓球

36

排球

足球

12

请根据以上图表信息解答下列问题:频数分布表中的,;在扇形统计图中,“排球”所在的扇形的圆心角为度;全校有多少名学生选择参加乒乓球运动?

20.(8分)解方程组

21.(8分)为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数,命题教师赴我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为160分)分为5组:第一组85~100;第二组100~115;第三组115~130;第四组130~145;第五组145~160,统计后得到如图1和如图2所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:

(1)本次调查共随机抽取了该年级多少名学生?并将频数分布直方图补充完整;

(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于100分评为“D”,100~130分评为“C”,130~145分评为“B”,145

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档