小学数学人教版四年级上册《第三单元 角的度量 课时3》课件.pptx

数学四年级上人教版第3课时3.角的度量

1.使学生知道1直角＝90°,1平角＝180°,1周角＝360°，以及钝角与锐角的度数范围，并能根据角的度数区分这几类角，理解这几类角的关系。2.使学生经历动态认识各类角的形成过程，结合角的度数建构起各类角的概念表象，完成从直观到抽象的认知过程。3.使学生在学习过程中，积累丰富的数学基本活动经验。

【学习重点】【学习难点】认识平角和周角，知道锐角、直角、钝角、平角、周角之间的关系。知道1直角＝90°,1平角＝180°,1周角＝360°，以及钝角与锐角的度数范围，并能根据角的度数区分这几类角。

顶点边边角通常用符号“∠”表示,这个角记作∠1,读作角1。从一